Das eigene Handeln reflektieren – den Dialog mit der Zielgruppe suchen

Qualitätsentwicklung bedeutet für uns die Ergebnisse von Veränderungsprozessen regelmäßig auf ihre Wirkungen hin zu evaluieren. Die Evaluation dient in erster Linie einer strukturierten Reflexion, um die strategischen Ziele und operativen Vorgehensweisen miteinander abzugleichen und da wo es notwendig erscheint, Anpassungen vorzunehmen. Dazu bieten wir entsprechende Instrumente der Selbstevaluation, der Projektsteuerung und der Erfolgskontrolle an.

Qualitätsentwicklung am Beispiel von Kindertageseinrichtungen

Die Landesjugendämter der Landschaftsverbände Westfalen-Lippe und des Rheinlandes haben Empfehlungen zur Qualitätsentwicklung für Kindertageseinrichtungen herausgegeben. In diesen Empfehlungen werden für acht Qualitätsbereiche Aussagen zu Zielsetzungen, zu notwendigen Absprachen und Konkretisierungen angeboten, die eine fundierte Grundlage für den Qualitätsentwicklungsprozess darstellen.
Wir bieten Trägern von Kindertageseinrichtungen an, in einem gemeinsam zu vereinbarenden Zeitrahmen auf der Grundlage der dort beschriebenen Strukturen ein übergreifendes Qualitäts- und Bildungsverständnis für ihre Kindertageseinrichtungen zu entwickeln.